Каталог статей

Большинство детей, поступающих в первый класс, готовы к выполнению школьных требований и без труда справляются с новым видом деятельности.

Однако, среди первоклассников есть и такие дети, для которых учебная деятельность представляет значительные трудности, хотя умственно они развиты совершенно нормально. Это явление далеко не случайное.

Современные родители мало времени уделяют своим детям и не замечают их словотворчества, а хотелось бы, чтобы, обратив внимание на речь ребенка, взрослые заинтересовались ею.

Начиная с двух лет, всякий ребенок становится на короткое время гениальным лингвистом. Ребенок сознает законы образования слов лучше взрослых, потому что никто так часто не выдумывает новых слов, как дети.

Ответь на вопросы. 
1. Где мама готовит обед? (На кухне) 
2. Ласковое домашнее животное (кошка). 
3. Что можно приготовить из молока и крупы? (Кашу) 
4. Крупное морское животное (кит). 

Петя, Петя-петушок 
Целый день учил стишок. 
А запомнил он строку 
Лишь одну – «Ку-ка-ре-ку!» 
 

Раз, два, три, четыре, пять. 
Мы решили поиграть, 
Но не знаем, как нам быть, 
Не хотел никто водить! 
На тебя укажем мы: 
Это верно будешь ты!